Познавательное развитие
которые вы добыли сами,
побуждаемые собственной страстью.
Всякое знание должно быть
открытием, которое вы сделали сами».
Корней Чуковский
Любой ребёнок с рождения любознателен и стремится к познанию окружающего мира. Именно познавательное развитие должно главным образом обеспечить удовлетворение потребности малыша в освоении нового.
Познавательное развитие дошкольников представляет собой одну из ключевых задач в системе воспитания и образования детей дошкольного возраста. В рамках реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) эта задача приобретает особое значение, так как направлена на формирование основ будущей личности. Познавательное развитие предполагает вовлечение ребенка в активную самостоятельную деятельность, развитие его воображения, любознательности и познавательных интересов.
Исследования в этой области показывают, что на протяжении дошкольного возраста именно познавательная активность является основным стимулом для всестороннего развития ребенка.
|
|
Основные понятия данного раздела |
| |
|
Познавательное развитие |
- стремление ребёнка познавать новое, выяснять непонятное о качествах, свойствах предметов, явлений действительности, и желании вникнуть в их сущность, найти между ними связи и отношения. | ||
|
Познавательные интересы |
- деятельность ребенка, направленная на изучение мира и окружающего пространства. В процессе данной деятельности происходит овладение необходимыми способами, умениями и навыками, при помощи которых ребенок получает знания. | ||
|
Познавательная деятельность |
- совокупность количественных и качественных изменений, происходящих в познавательных психических процессах, в связи с возрастом, под влиянием среды и собственного опыта ребёнка. | ||
|
Познавательные действия |
- активность детей, при помощи которой, он стремится получить новые знаний, умения и навыки. При этом развивается внутренняя целеустремленность и формируется постоянная потребность использовать разные способы действия для накопления, расширения знаний и кругозора. | ||
|
Что предусматривает Познавательное развитие по ФОП ДО? |
|
Образовательная область «Познавательное развитие» предусматривает конкретные задачи и содержание образовательной деятельности для освоения детьми в возрасте о до 7 лет. Включает подразделы: - сенсорные эталоны и познавательные действия; -математические представления; - окружающий мир; - природа. |
|
Какое содержание включает каждый из подразделов образовательной области «Познавательное развитие»? |
|
Содержание подразделов данной образовательной области для каждой возрастной группы усложняется от одного возрастного периода к другому. |
|
Сенсорные эталоны и познавательные действия |
Математические представления |
Окружающий мир |
Природа |
|
- Действия с предметами - Представления о цвете - Представления о форме и величине - Исследовательская активность - Цифровые средства познания |
- Количество и счет - Величина - Геометрические фигуры - Ориентировка в пространстве - Ориентировка во времени |
- Представления о себе, семье, людях - Предметный мир - Явления общественной жизни - Моя Родина |
- Человек и природа - Явления природы - Неживая природа - Животные - Растения и грибы |
ВАЖНО
|
На что ориентированы задачи образовательной области «Познавательное развитие»? |
|
· Расширение кругозора детей знаниями об окружающем социальном и природном мире; · Освоение способов и средств познавательной деятельности во взаимодействии с педагогами и сверстниками; · Развитие интереса детей к познанию окружающего мира; · Поддержку познавательных инициатив и самостоятельности в решении познавательных задач. |
|
Младший возраст |
Средний возраст |
Старший возраст |
|
– педагоги поддерживают детское любопытство; развивают интерес к совместному со взрослыми и самостоятельному познанию. |
– педагоги развивают целенаправленное восприятие и поощряют самостоятельное самообследование окружающих предметов |
– педагоги развивают интерес к самостоятельному познанию объектов окружающего мира.
|
Задачи образовательной деятельности и планируемые результаты
- ГРУППА РАННЕГО ВОЗРАСТА (Смотреть)
- 1 МЛАДШАЯ ГРУППА (от 2 лет до 3 лет) (Смотреть)
- 2 МЛАДШАЯ ГРУППА (от 3 лет до 4 лет) (Смотреть)
- СРЕДНЯЯ ГРУПА (от 4 лет до 5 лет) (Смотреть)
- СТАРШАЯ ГРУППА (от 5 лет до 6 лет) (Смотреть)
- ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА (от 6 лет до 7 лет) (Смотреть)
ВЫВОД:
Развитие познавательных способностей и познавательного интереса дошкольников – один из важнейших вопросов воспитания и развития ребенка дошкольного возраста. От того, насколько будут развиты у ребенка познавательный интерес и познавательные способности, зависит успех его обучения в школе и успех его развития в целом, что в свою очередь требует особого отношения со стороны, как педагога, так и родителей к данной проблеме.
Родителям
Наши новости
18.11.2024
28.02.2024
06.04.2023
